教科教育における埋蔵文化財資料の効果的な活用方法について 「発掘調査報告書」教材化の可能性とその方法
山田 精一
山田精一 2008「教科教育における埋蔵文化財資料の効果的な活用方法について 「発掘調査報告書」教材化の可能性とその方法」 『研究紀要』
https://sitereports.nabunken.go.jp/ja/article/20232
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