歴史学習における効果的な教材開発について発掘調査報告書教材化の方法とその教育的意義

山田精一

permalink : https://sitereports.nabunken.go.jp/ja/article/20245

DOI : http://doi.org/10.24484/sitereports.100980-20245

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史跡・遺跡種別

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総覧登録日 : 2021-11-26

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歴史学習における効果的な教材開発について発掘調査報告書教材化の方法とその教育的意義

この論文は下の刊行物の 131 - 146 ページに掲載されています。

収録刊行物

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